Học viện gia sư hàng đầu Việt Nam. Bài viết nổi bật. C2H4 ra C2H5OH | Qua phương trình hóa học C2H4 + H2O -> C2H5OH. 10/10/2022. 3. Bảng nhân 9 - Phương pháp giải toán lớp 3 - Toppy. 07/08/2022. Hình ảnh hoạt động. Học online chương trình theo chuẩn quốc tế Nội dung chương trình được thiết kế và xây dựng theo tiêu chuẩn của tổ chức Quality Matters (Hoa Kỳ). Sở hữu bằng đại-học-công-lập uy tín Do trường Đại học Mở Thành phố Hồ Chí Minh cung cấp; có giá trị tương đương bằng chính quy; Sử dụng chuyển tiếp lên chương trình cao học Chứng nhận hoàn thành khóa học I. HÓA HỌC LÀ GÌ1. Thí nghiệmThí nghiệm 1: Phản ứng giữa dung dịch đồng sunfat và dung dịch natri hidroxit.Cách tiến hành: Nhỏ vài giọt dung dịch đồng sunfat (màu xanh) vào trong ống đong có chứa dung dịch natri hidroxit. Hiện tượng: Thấy tạo ra chất mới màu xanh không tan trong nước.Nhận xét: Từ hai chất lỏng trộn Mở đầu thời đại đồ đồng trên đất nước ta được cho là. A. Cư dân văn hóa Phùng Nguyên. B. Cư dân văn hóa Sa Huỳnh. C. Cư dân văn hóa ở sông Đồng Nai. D. Cư dân văn hóa Đông Sơn. Hãy suy nghĩ và trả lời câu hỏi trước khi xem đáp án. Môn: Lịch Sử Lớp 10. Chủ đề Cùng học sinh TP Hà Tĩnh đọc sách để dệt ước mơ. Trong vòng 3 giờ đồng hồ, diễn giả Nguyễn Quốc Vương - tác giả, dịch giả uy tín của hơn 30 đầu sách về giáo dục đã trao đổi, chia sẻ với các em học sinh và phụ huynh Trường THCS Lê Văn Thiêm (TP Hà Tĩnh) về các chủ đề về sách và văn hóa đọc. Vay Tiền Nhanh Chỉ Cần Cmnd Nợ Xấu. 1. Tóm tắt lý thuyết Hoá học là gì? a. Thí nghiệm *Thí nghiệm 1 Phản ứng giữa Đồng sunfat màu xanh và dung dịch natri hidroxit - Thao tác tiến hành thí nghiệm Nhỏ vài giọt dung dịch Đồng sunfat màu xanh vào trong ống đong có chứa dung dịch natri hidroxit Video 1 Phản ứng giữa Đồng sunfat màu xanh và dung dịch natri hidroxit - Hiện tượng Thấy xuất hiện kết tủa màu xanh, không tan trong nước Kết tủa là chất rắn xuất hiện trong chất lỏng và lắng xuống không tan khi làm thí nghiệm - Kết luận Từ các chất lỏng tạo thành chất rắn ⇒ có sự biến đổi chất. * Thí nghiệm 2 Phản ứng giữa đinh Sắt và dung dịch Clohidric - Thao tác tiến hành thí nghiệm Cho đinh sắt nhỏ vào ống đựng dung dịch axit clohiđric Video 2 Phản ứng giữa đinh Sắt và dung dịch Clohidric - Hiện tượng Xuất hiện bọt khí không màu, thoát ra. - Kết luận Từ chất lỏng và chất rắn tạo thành chất khí ⇒ có sự biến đổi chất. b. Kết luận Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất… Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? a. Trả lời câu hỏi Câu 1 Kể ra những vật dụng là đồ dùng thiết yếu sử dụng trong gia đình em? Câu 2 Kể ra những sản phẩm hóa học được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp và thủ công nghiệp ở địa phương em. Câu 3 Kể ra những sản phẩm hóa học phục vụ cho việc học tập của em và bảo vệ sức khỏe gia đình b. Kết luận - Hóa học có vai trò rất lớn trong cuộc sống hàng ngày, sản xuất... - Cuộc sống hàng ngày Quần áo, thuốc chữa bệnh, sách vở... - Trong nông nghiệp, công nghiệp Phân bón, thuốc trừ sâu, các loại máy móc... vì vậy có hóa học, con người đã tạo ra nhiều chất theo ý muốn. ⇒ Môn hoá hoc có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Các em cần làm gì để học tốt môn Hóa? a. Thu thập, tìm kiếm kiến thức b. Xử lí thông tin - Rút ra kết luận - Nhận xét - Trả lời câu hỏi c. Vận dụng d. Ghi nhớ Phương pháp học tập môn Hóa như thế nào là tốt? - Biết làm thí nghiệm. - Có hứng thú say mê, chủ động, sáng tạo. - Nhớ kiến thức một cách chọn lọc thông minh. - Thường xuyên rèn luyện lòng ham thích đọc sách. 2. Bài tập minh họa a. Nhiều vật dụng sinh hoạt và công cụ sản xuất được làm từ các chất như sắt, nhôm, chất dẻo. Hãy kể ra ba loại vật dụng là đồ dùng thiết yếu sử dụng trong gia đình em. b. Hãy kể ra ba loại sản phẩm hóa học được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp hoặc thủ công nghiệp ở địa phương em. c. Hãy kể ra những sản phẩm hóa học phục vụ trực tiếp cho việc học tập của em và cho việc bảo vệ sức khỏe của gia đình em. Hướng dẫn giải a. Ba loại vật dụng làm từ các chất như sắt, nhôm, chất dẻo là con dao, ấm đun, vỏ xe. b. Ba loại sản phẩm hóa học được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp hoặc thủ công nghiệp ở địa phương em là phân bón hóa học, thuốc trừ sâu, thuốc nhuộm. c. Những sản phẩm hóa học phục vụ trực tiếp cho việc học tập của em và cho việc bảo vệ sức khỏe của gia đình em là giày dép, bút thước, thuốc trị bệnh. 3. Luyện tập Câu 1 Hóa học là gì? Câu 2 Vai trò của hóa học trong đời sống cũng như trong sự phát triển kinh tế, xã hội Câu 3 Có những phương pháp nào để học tập môn Hóa học, em cần làm gì để học tốt môn Hóa 4. Kết luận Sau bài học các em cần nắm Khái niệm về môn Hóa học Có cái nhìn tổng quan về lĩnh vực khoa học hóa học Đam mê yêu thích môn Hóa Đối tượng nghiên cứu của Hóa học Hình 1. Liên hệ giữa Hóa học và các ngành khoa học tự nhiên khác - Hoá học nghiên cứu về thành phần, cấu trúc, tinh chất, sự biến đổi của các chất và các hiện tượng kèm theo, Hoá học có mối liên hệ chặt chẽ với các ngành khoa học tự nhiên nghiên cứu về chất và vật thể như vật lí, sinh học và địa chất. - Đối tượng nghiên cứu của hoá học bao gồm các chất hữu cơ, các chất vô cơ, các loại vật liệu tự nhiên và nhân tạo. - Môn Khoa học tự nhiên cấp Trung học cơ sở đã trình bày những khái niệm ban đầu của hoá học như mol lượng chất, liên kết hoá học và tương tác giữa các chất để hiểu được các hoạt động của thế giới sinh học và các hiện tượng vật lí. - Theo truyền thống, hoá học được chia thành các chuyên ngành như hoá lí, hoá học vô cơ, hoả học hữu cơ, hoá học phân tích, hoá sinh,... Hình 2. Một số chuyên ngành trong hoá học - Ngày nay, sự phát triển của khoa học làm xuất hiện nhiều chuyên ngành mới không thuộc các ngành truyền thông như khoa học vật liệu, hoá dược, công nghệ hoá học... - Tuy nhiên, sự phân biệt các chuyên ngành như vậy chỉ có tính chất tương đối. Để giải quyết một bài toán hoá học trong thực tế cần biết vận dụng các kiến thức tổng hợp một cách hợp lí. Vai trò của Hóa học với đời sống và sản xuất - Hoá học có vai trò vô cùng quan trọng với đời sống và sản xuất các chất hoá học có trong mọi thứ xung quanh ta như lương thực - thực phẩm, nhiên liệu, nguyên liệu, vật liệu để sản xuất các loại thuốc chữa bệnh... - Ngành công nghiệp hoá học sản xuất các hoá chất từ đơn giản đến phức tạp. Mỗi năm, hàng triệu tấn các hoá chất cơ bản như su furic acid hay amiania, phân bón, chất dẻo,... được sản xuất để phục vụ nhu cầu của làm tăng năng suất cây trồng đời sống và công nghiệp. Hình 3. Phân bón hóa học làm tăng năng suất cây trồng - Hoá học phóng xạ nghiên cứu và sử dụng sự phân rã hạt nhân cho các quá trình hoá li, sinh hoá,... - Nguồn năng lượng được coi như vô tận đối với loài người là năng lượng từ Mặt Trời. Việc sử dụng năng lượng mặt trời là lĩnh vực phát triển rất nhanh trong thời gian gần đây với những trang trại pin mặt trời phổ biến nhiều nước trên thế giới. Các nhà hoá học có đóng góp rất lớn trong việc chế tạo vật liệu mới giúp tăng hiệu suất chuyển hoá năng lượng mặt trời. Những thách thức mới về khoa học Công nghệ đang là động lực thúc đẩy hoá học tự phát triển và cùng phát triển với các lĩnh vực khác. Phương pháp học tập và nghiên cứu Hóa học a. Khi học tập môn Hoá học, học sinh cần thực hiện các hoạt động tìm kiếm thông tin, xử lý thông tin và nắm vững những thông tin cần thiết qua sách giáo khoa. Cụ thể - Xuất phát từ mục tiêu của mỗi bài học, học sinh tìm hiểu kiến thức qua sách giáo khoa nội dung học tập, quan sát thi nghiệm, dự đoán kết quả, đồng thời liên hệ với các thông tin đã biết từ các hiện tượng tự nhiên, từ cuộc sống hằng ngày - Xử lí các thông tin đã có để đưa ra các giải thích, dự đoán và kết luận cần thiết, trả lời câu hỏi, giải bài tập. - Ghi nhớ những kiến thức cốt lõi, làm cơ sở cho việc tiếp tục học tập hay nghiên cứu. - Vận dụng những kiến thức, kĩ năng đã học vào các tình huống trong thực tiễn. b. Để học tốt môn Hoá học, học sinh cần nắm vững và vận dụng các kiến thức đã học, đồng thời chú ý rèn các kĩ năng thực hiện thí nghiệm, phát hiện, giải quyết vấn đề và sáng tạo - Biết làm thí nghiệm hoá học an toàn và thành công Biết quan sát ghi chép, mô tả và giải thích các hiện tượng xảy ra không chỉ trong phòng thí nghiệm mà cả trong tự nhiên và thực tế cuộc sống - Rèn luyện thói quen tìm tòi, khám phá, tư duy và hành động, suy luận và sáng tạo, quan sát và liên kết giữa các hiện tượng sự vật trong cuộc sống - Hình thành, nuôi dưỡng sự hứng thú, say mê và chủ động trong việc học tập. Rèn luyện kĩ năng tra cứu, mở rộng kiến thức từ các nguồn tài liệu khác nhau phù hợp với bài học và lứa tuổi c. Học, tìm hiểu và nghiên cứu hoả học có nhiều điểm chung với các môn Khoa học tự nhiên khác, cụ thể là quy trình nghiên cứu cần thực hiện các bước dưới đây - Bước 1. Quan sát và đặt câu hỏi Quan sát các hiện tượng hoá học và đặt câu hỏi về bản chất hoá học của hiện tượng hay một vấn đề cần giải quyết. - Bước 2. Đặt ra giả thuyết khoa học Đưa ra một hay một số giả thuyết giải thích cho hiện tượng quan sát được có thể cần than khảo thêm từ sách giáo khoa hoặc các tài liệu khác, kể cả qua Internet. - Bước 3. Lập kế hoạch thử nghiệm để kiểm chứng giả thuyết khoa học + Các dụng cụ và hoá chất cần sử dụng, số người tham gia nhóm thí nghiệm, phân công công việc cho mỗi thành viên trong nhóm + Lập kế hoạch chi tiết các công việc để thực hiện thí nghiệm. - Bước 4. Tiến hành thí nghiệm Thực hành thí nghiệm như kế hoạch đã lập ở bước 3 và ghi chép lại các kết quả thử nghiệm. - Bước 5. Phân tích kết quả thí nghiệm Có thể trình bày các kết quả thí nghiệm thành bảng, biểu, đồ thị hoặc thực hiện các tính toàn cần thiết để phân tích kết quả thí nghiệm, - Bước 6. So sánh kết quả và giả thuyết So sánh kết quả thí nghiệm với các giả thuyết đã đặt ra ban đầu. Đưa ra kết luận giả thuyết nào là hợp lý, phù hợp với kết quả thí nghiệm, giả thuyết nào không phù hợp. - Bước 7. Báo cáo kết quả Ghi lại vào báo cáo thí nghiệm hoặc trình bày trước giáo viên và các bạn trong lớp về tiến trình thí nghiệm, kết quả thí nghiệm và kết luận. d. Phương pháp mô hình được sử dụng để mô tả, mô phỏng cấu tạo của các hạt quá nhỏ không quan sát được bằng mắt thường như phân từ, nguyện từ và các hạt nhỏ hơn. Từ đó suy ra cấu tạo các vật thể thật trong cuộc sống - Mô hình cấu tạo nguyên tử của Rutherford Ro-do-pho là một thí dụ Từ thực nghiệm bản phá lá vàng băng tia a, Rutherford phát hiện ra cấu tạo răng của nguyên tử, phát hiện ra lỗi nguyên tử là hạt nhân có khỏi lượng xấp xỉ khối lượng nguyên từ, Rutherford đề xuất mô hình hành tinh nguyên tử, có các electron quay xung quanh hạt nhân như các hành tinh quay xung quanh Mặt Trời. - Phương pháp mô hình được sử dụng phổ biến trong ba chương đầu tiên về nguyên tử, phân tử, liên kết hoá học và bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học bàng tuần hoàn e. Phương pháp thực nghiệm đóng vai trò cốt lõi của nghiên cứu hoá học. - Các giả thuyết và mô hình hoả đều phải được kiểm chứng bằng thực nghiệm và từ thực nghiệm người ta có thể mô hình hoá thành quy luật. Phương pháp thực nghiệm được sử dụng xuyên suốt toàn bộ Chương trình Giáo dục phổ thông môn Hoá học. ⇒ Các em hãy bắt đầu học hoá học với sự tò mò khoa học, kiên trì từ những bước đầu tiên với những thí nghiệm đơn giản để có thể nhận ra rằng Hoá học thật là đơn giản và sau đó sẽ thấy Hoá học thật là li thủ". Hóa 8 bài 1Hóa học lớp 8 bài 1A. Lý thuyết hóa học lớp 8 bài 1I. Hóa học là gì?Thí nghiệm 1 Phản ứng giữa dung dịch đồng sunfat và dung dịch natri nghiệm 2 Phản ứng của nhôm và dung dịch axit Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? III. Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn Hóa học B. Giải bài tập sách giáo khoa Hóa 8 bài 1Hóa học 8 bài 1 Mở đầu môn Hóa học được VnDoc biên soạn tổng hợp lại là toàn bộ nội dung Hoá 8 bài 1 Mở đầu của môn Hóa học. Đây cũng là bài mở đầu trong chương trình Hóa học, bạn đọc được làm quen với một môn học mới có tên là Hóa học, để có thể yêu thích, học tốt môn Hóa học.>> Bài tiếp theo Hóa học 8 bài 2 ChấtA. Lý thuyết hóa học lớp 8 bài 1I. Hóa học là gì?Thí nghiệm 1 Phản ứng giữa dung dịch đồng sunfat và dung dịch natri tiến hành Nhỏ vài giọt dung dịch đồng sunfat màu xanh vào trong ống đong có chứa dung dịch natri tượng Thấy tạo ra chất mới màu xanh không tan trong xét Từ hai chất lỏng trộn với nhau có sự tạo thành chất rắn => Có sự biến đổi nghiệm 2 Phản ứng của nhôm và dung dịch axit tiến hành Cho vài viên nhôm vào trong ống nghiệm, sau đó đổ vào ống nghiệm vài ml dung dịch axit tượng Có xuất hiện chất khí sủi bọt trong chất xét Từ chất lỏng và chất rắn phản ứng tạo thành chất khí => Có sự biến đổi luận Hóa học là ngành khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta?Nhiều vật dụng sinh hoạt trong gia đình như xoong, nồi, bát, đĩa, giầy, dép, quần, áo... Đồ dùng học tập như giấy, bút, sách, vở... đều là những sản phẩm hóa bón hóa học, chất bảo quản thực phẩm và nông sản, thuốc bảo vệ thực vật đã giúp nâng cao năng suất và chất lượng sản phẩm nông nghiệp cũng đều là các sản phẩm hóa học hiện diện khắp nơi trong cuộc sống. Qua đó thấy được hóa học đóng vai trò cực kỳ quan vật dụng trong gia đình như nồi, xoong, bát, giày, dép hay quần áo, dụng cụ học tập, dụng cụ lao động hằng ngày,… đều bắt nguồn từ hóa học. Thức ăn, nước uống, thuốc chữa bệnh là những thứ thiết yếu từ cuộc sống. Chúng cũng liên quan đến hóa học, đóng vai trò quan trọng cho sự phát triển của con nhiên, việc sản xuất và sử dụng hóa chất tràn lan như hiện nay cũng sẽ làm ô nhiễm môi trường nếu như không được sử dụng đúng qui trình. Vì vậy các em cần phải hiểu biết về hóa học để làm cho cuộc sống ngày càng tốt đẹp luận Hóa học có vai trò hết sức quan trọng trong cuộc sống của chúng Các em cần phải làm gì để có thể học tốt môn Hóa học1. Thực hiện các hoạt động sau Thu thập tìm kiếm kiến thức Tự làm, quan sát thí nghiệm và các hiện tượng trong tự nhiên, cuộc sống, hoặc có thể thông qua các tài liệu, video giáo viên bộ môn cung cấp...Xử lí thông tin Tự rút ra kết luận cần thiết hoặc nhận xét, trả lời câu dụng Trả lời câu hỏi hay làm các dạng bài tập câu hỏi sách giáo khoa, sách bài tậpGhi nhớ Học thuộc những nội dung quan trọng nhất được in trên nền xanh, chữ Phương pháp học tậpHọc tốt môn Hóa học là nắm vững và có khả năng vận dụng thành thạo kiến thức đã học. Để học tốt môn Hóa học ta cần phảiBiết làm thí nghiệm hóa học, biết quan sát hiện tượng trong thí nghiệm, trong thiên nhiên cũng như trong cuộc hứng thú say mê, chủ động, chú ý rèn luyện phương pháp tư duy, óc suy luận sáng nhớ một cách có chọn lọc, thông thêm sách, rèn luyện sở thích đọc sách và cách đọc luyện tinh thần tự giác, học hỏi, kĩ năng quan sát, lắng nghe, vận dụng tìm tòi sẽ giúp bạn đọc có hứng thú, say mê với bộ môn Hóa các phương pháp sách giáo khoa đã đưa ra để các em có thể học tốt được môn Hóa học VnDoc có đưa thêm một số phương pháp khá hữu ích gửi tới bạn đọc. 1. Chuẩn bị đầy đủ sách giáo khoa, sách bài tập, tài liệu tham khảo, đồ dùng học tập thậm chí cả máy tính có kết nối mạng Internet là rất cần mà các bạn học hết sức lưu ý đó là cần chuẩn bị 1 chiếc bút đỏ, hoặc bút nhớ để gạch chân, tô đậm nhưng phần lưu ý, quan trọng cũng như các công thức trong quá trình cuốn sổ tay sẽ rất hữu ích trong quá trình học tập môn Hóa, các công thức, nội dung cần ghi nhớ các bạn học sinh sẽ ghi lại, hệ thống lại các công thức, kiến thức đã Lắng nghe, quan sát, tập trung trong quá trình học tập, mạnh dạn đưa ra những câu hỏi, khi cảm thấy chỗ đó mình chưa hiểu, hoặc muốn biết là cái gì? Nó như thế nào? Tại sao lại như thế? Ngoài ra mỗi người học cần tích cực tham gia hoạt động thảo luận nhóm để cùng bàn bạc, giải quyết và làm rõ vấn cực tham gia đóng góp ý kiến xây dựng bài cho tiết học thêm sinh động. Muốn vậy, chúng ta cũng cần xem trước bài mới trước khi vào lớp, đọc trước bài, ghi lại các nội dung câu hỏi thắc mắc vào một quyển sổ nhỏ, trong quá trình giáo viên bộ hướng dẫn, bạn đọc có thể chủ động hỏi nếu chưa Việc tự học ở nhà vẫn là nhân tố quan trọng nhất nếu bạn muốn học tốt môn Hóa. Sắp xếp dành thời gian ôn tập củng cố kiến thức đã học trên lớp.+ Làm các dạng bài tập câu hỏi sách giáo khoa, sách bài tập+ Tìm kiếm bài tập, tài liệu qua các sách tham khảo, các tài liệu học tập trên mạng+ Tự tổng hợp nội dung kiến thức, bài học bằng các phương pháp như sơ đồ tư duy, tóm tắt,...Sẽ giúp bạn ghi nhớ kiến thức nhanh, cũng như rèn luyện các kĩ năng, thao tác làm bài Sử dụng thành thạo bản đồ tư duy, phương pháp sơ đồ hóa tóm tắt kiến thức đối với mỗi nội dung bài học, tổng kết chương, giúp bạn đọc khái quát nắm chắc kiến thức trong tâm của các bài học cũng như của chương Ngoài các nội dung tài liệu sách giáo khoa, bạn đọc có thể truy cập các trang web học tập, với đầy đủ các nội dung lý thuyết, hướng dẫn giải chi tiết các dạng bài tập sách giáo khoa, sách bài tập, các tài liệu bài tập từ các bản đến nâng cao, rất dễ dàng tìm kiếm và hơn hết còn miễn phí. >> Bạn đọc có thể truy cập các nội dung, tài liệu môn học trong chương trình lớp 8 tại Trang web Tài liệu lớp 8Fanpage facebook Facebook lớp 8 Tài liệu học tâp lớp 8B. Trắc nghiệm Hóa 8 Bài 1C. Giải bài tập sách giáo khoa Hóa 8 bài 1Để giúp các bạn học sinh làm bài tập Hóa học trên lớp tốt hơn, cũng như có thể ghi nhớ nhanh các nội dung kiến thức bài học, bạn đọc cần rèn luyện bằng cách vận dụng giải các dạng câu hỏi bài tập nằm ở cuối sách giáo khoa. Để có thể giúp bạn đọc hoàn thành tốt cũng như làm quen với các dạng, phương pháp làm bài tập. VnDoc đã hướng dẫn giải bài tập hóa 8 bài 1 tại linkGiải Hóa 8 Bài 1 Mở đầu môn Hóa học.........................Tài liệu sẽ giúp các bạn học sinh bắt đầu với môn Hóa học một cách dễ dàng, gần gũi. Từ đó có hứng thú, yêu thích bộ môn Hóa học hơn, học tập tốt hơn.>> Mời các bạn tham khảo một số tài liệu liên quan Bài tập hóa 8 Chương 1 Chất Nguyên tử Phân tử Có đáp ánCác dạng bài tập Hóa 8 đầy đủ từ cơ bản đến nâng caoBộ 15 đề thi học kì 1 môn Hóa học lớp 8 năm học 2021 - 2022 Có đáp ánNgoài ra, đã thành lập group chia sẻ, trao đổi tài liệu học tập môn Hóa Học miễn phí trên Facebook Hóa Học không khó . Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất.>> Mời các bạn tham khảo thêm một số tài liệu liên quanHóa học 8 Bài 2 ChấtGiải Hóa 8 Bài 3 Bài thực hành 1Bản tường trình hóa học 8 bài thực hành 1Để có thể học tập hơn môn Hóa học 8, các bạn học sinh cần nắm được các nội dung cơ bản sách giáo khoa. Cũng như đưa ra các phương pháp, lộ trình học cho phù hợp. Tìm kiếm, nâng cao kĩ năng làm bài tập bằng cách làm thêm các dạng câu hỏi bài tập ngoài sách giáo khoa, sách bài đây VnDoc đã đưa tới các bạn Hóa học 8 bài 1 Mở đầu môn Hoá học. Để có kết quả cao hơn trong học tập, VnDoc xin giới thiệu tới các bạn học sinh tài liệu Chuyên đề Toán 8, Chuyên đề Vật Lý 8, Chuyên đề Hóa 8, Tài liệu học tập lớp 8 mà VnDoc tổng hợp và đăng ra, đã thành lập group chia sẻ tài liệu học tập THCS miễn phí trên Facebook Tài liệu học tập lớp 8. Mời các bạn học sinh tham gia nhóm, để có thể nhận được những tài liệu mới nhất. – Nhằm giúp các em nắm được kiến thức môn Hoá Học mà nhiều em cho rằng là quá khó và quá phức tạp. Và nhằm giúp các em biết giải bài tập hoá học từ lớp 8 đến lớp 12 một cách dễ dàng – Kênh Thầy Hải Dạy Hoá Online và trang web hướng dẫn các em một cách chi tiết nhất về giải bài tập trong sách giáo khoa Hướng dẫn giải chi tiết bài tập hoá học lớp Hướng dẫn giải chi tiết bài tập hoá học lớp 9 Hướng dẫn giải chi tiết bài tập hoá học lớp 10 Hướng dẫn giải chi tiết bài tập hoá học lớp 11 Hướng dẫn giải chi tiết bài tập hoá học lớp 12 – Trong quá trình thầy hướng dẫn giải, cũng như trong quá trình học của các em, có gặp gì khó khăn hay thắc mắc, hãy liên hệ với thầy bằng cách trao đổi trực tiếp vào phần bình luận PHẦN HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT BÀI TẬP HOÁ 8 – BÀI 1 BÀI MỞ ĐẦU Trang 4 1. Trả lời câu hỏi trang 4 sgk Hóa học 8 a Nhiều vật dụng sinh hoạt và công cụ sản xuất được làm từ các chất như sắt, nhôm, chất dẻo. Hãy kể ra ba loại vật dụng là đồ dùng thiết yếu sử dụng trong gia đình em. b Hãy kể ra ba loại sản phẩm hóa học được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp hoặc thủ công nghiệp ở địa phương em. c Hãy kể ra những sản phẩm hóa học phục vụ trực tiếp cho việc học tập của em và cho việc bảo vệ sức khỏe của gia đình em. Lời giải a Ba loại vật dụng làm từ các chất như sắt, nhôm, chất dẻo là con dao, ấm đun, vỏ xe. Xem video hướng dẫn b Ba loại sản phẩm hóa học được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp hoặc thủ công nghiệp ở địa phương em là phân bón hóa học, thuốc trừ sâu, thuốc nhuộm. c Những sản phẩm hóa học phục vụ trực tiếp cho việc học tập của em và cho việc bảo vệ sức khỏe của gia đình em là giày dép, bút thước, thuốc trị bệnh. Hoá học là gì ? Thí nghiệm *Thí nghiệm 1 Phản ứng giữa Đồng sunfat màu xanh và dung dịch natri hidroxit Thao tác tiến hành thí nghiệm Nhỏ vài giọt dung dịch Đồng sunfat màu xanh vào trong ống đong có chứa dung dịch natri hidroxit Video 1 Phản ứng giữa Đồng sunfat màu xanh và dung dịch natri hidroxit Hiện tượng Thấy xuất hiện kết tủa màu xanh, không tan trong nước Kết tủa là chất rắn xuất hiện trong chất lỏng và lắng xuống không tan khi làm thí nghiệm Kết luận Từ các chất lỏng tạo thành chất rắn ⇒ có sự biến đổi chất. * Thí nghiệm 2 Phản ứng giữa đinh Sắt và dung dịch Clohidric Thao tác tiến hành thí nghiệm Cho đinh sắt nhỏ vào ống đựng dung dịch axit clohiđric Video 2 Phản ứng giữa đinh Sắt và dung dịch Clohidric Hiện tượng Xuất hiện bọt khí không màu, thoát ra. Kết luận Từ chất lỏng và chất rắn tạo thành chất khí ⇒ có sự biến đổi chất. Kết luận Hóa học là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi chất… Hóa học có vai trò như thế nào trong cuộc sống của chúng ta? Trả lời câu hỏi Câu 1 Kể ra những vật dụng là đồ dùng thiết yếu sử dụng trong gia đình em? Trả lời Hình 1 Một vài vật dụng thiết yếu trong gia đình Câu 2 Kể ra những sản phẩm hóa học được sử dụng nhiều trong sản xuất nông nghiệp và thủ công nghiệp ở địa phương em. Hình 2 Một số loại thuốc bảo vệ thực vật và phân bón hóa học Câu 3 Kể ra những sản phẩm hóa học phục vụ cho việc học tập của em và bảo vệ sức khỏe gia đình Hình 3 Một số đồ dùng học tập và thuốc tây Kết luận Hóa học có vai trò rất lớn trong cuộc sống hàng ngày, sản xuất... Cuộc sống hàng ngày Quần áo, thuốc chữa bệnh, sách vở... Trong nông nghiệp, công nghiệp Phân bón, thuốc trừ sâu, các loại máy móc... vì vậy có hóa học, con người đã tạo ra nhiều chất theo ý muốn. ⇒ Môn hoá hoc có vai trò rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Các em cần làm gì để học tốt môn Hóa? Thu thập, tìm kiếm kiến thức Hình 4 Thu thập, tìm kiếm kiến thức Xử lí thông tin Rút ra kết luận Nhận xét Trả lời câu hỏi Vận dụng Hình 5 Quá trình vận dụng Ghi nhớ Phương pháp học tập môn Hóa như thế nào là tốt? Hình 6 Phương pháp học tốt môn Hóa Biết làm thí nghiệm. Có hứng thú say mê, chủ động, sáng tạo. Nhớ kiến thức một cách chọn lọc thông minh. Thường xuyên rèn luyện lòng ham thích đọc sách.

mở đầu môn hóa học